En el actual contexto mundial de trabajo en Educación resulta necesario promover el desarrollo de prácticas educativas reflexivas que incorporen la pregunta como acción pedagógica, como recurso y cómo método para aprender y enseñar. Los docentes sabemos que es necesario estimular el pensamiento crítico, la creatividad y las habilidades éticas para la convivencia democrática, tanto […]
Diploma Superior orientado al trabajo y desarrollo del pensamiento crítico, creativo y cuidadoso de los docentes para la vivencia de la experiencia FpN y su posterior aplicación con niños. El diploma se basa en el diálogo y la observación de vídeos de prácticas de filosofía para niños, así como en la lectura de diversos materiales
Desarrollo del pensamiento Crítico y Creativo ¿Es posible enseñar a pensar? El rol docente como “Preguntador” Introducción a los programas de Filosofía para Niños
Educar el pensar, pensar la educación – Primer nivel Leer más »
Curso de Formación para docentes, maestros y educadores, en los curriculum de Filosofía para Niños (IAPC y Proyecto Noria) Se basa en contenidos teóricos, encuentros dialógicos y en al observación de videos con niños filosofando, el curso se estructura en encuentros sincrónicos y asincrónicos.
Curso de Formación Docente Filosofía para Niños Desarrollado para el Colectivo de Maestros del Instituto Crandon
