Diplomado «Preguntar es pensar»

En el actual contexto mundial de trabajo en Educación resulta necesario promover el desarrollo de prácticas educativas reflexivas que incorporen la pregunta como acción pedagógica, como recurso y cómo método para aprender y enseñar. Los docentes sabemos que es necesario estimular el pensamiento crítico, la creatividad y las habilidades éticas para la convivencia democrática, tanto en nosotros mismos como en nuestros estudiantes, pero no tenemos tan claro cómo hacerlo “Preguntar es pensar” es una propuesta de formación docente desarrollada por el equipo de Nous.uy que reviste un formato modular, con módulos de cursado independiente que pertenecen a una malla curricular que si se toma completa se constituye en un diplomado. Los módulos son independientes y se definen como herramientas y recursos que cada cursante podrá tomar de manera aislada o hacia la concreción completa del diplomado

Diplomado Pensamiento Crítico

Diploma Superior orientado al trabajo y desarrollo del pensamiento crítico, creativo y cuidadoso de los docentes para la vivencia de la experiencia FpN y su posterior aplicación con niños. El diploma se basa en el diálogo y la observación de vídeos de prácticas de filosofía para niños, así como en la lectura de diversos materiales teóricos.

Diplomado Filosofía para Niños 2021-2022

Curso de Formación para docentes, maestros y educadores, en los curriculum de Filosofía para Niños (IAPC y Proyecto Noria) Se basa en contenidos teóricos, encuentros dialógicos y en al observación de videos con niños filosofando, el curso se estructura en encuentros sincrónicos y asincrónicos.

Crandon FpN

Curso de Formación Docente  Filosofía para Niños Desarrollado para el Colectivo de Maestros del Instituto Crandon